Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Rosita Aguilar
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y motivación para la clase.

    • Breve explicación sobre el tema a tratar: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los valores familiares que los alumnos consideren importantes para una sana convivencia.

    • Anotar los valores mencionados y hacer una reflexión conjunta sobre su importancia.



  3. Aprendizaje servicio (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá elaborar un cartel que promueva uno de los valores mencionados.

    • Los carteles deberán ser creativos y llamativos.

    • Al finalizar, cada grupo deberá explicar su cartel y su importancia para la convivencia.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Comentar los carteles y las reflexiones realizadas por cada grupo.

    • Destacar la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.

    • Realizar una breve reflexión grupal sobre cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos identificarán acciones concretas que pueden realizar para promover una convivencia sana en la escuela y la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar brevemente los valores familiares mencionados y su importancia para la convivencia.



  2. Actividad prá