Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades

Plan de clase

derechos humanos y promoción de valores.

Sesión 1: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los derechos humanos.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que se violan los derechos humanos en distintas partes del mundo.

Desarrollo:

• Plantear el problema: Falta de atención a los niños y falta de conocimientos hacia sus derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones en las que se violan los derechos de los niños, por ejemplo, trabajo infantil, falta de acceso a la educación, abuso físico o emocional, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada y elaborar una propuesta que permita garantizar y promover los derechos humanos de los niños en dicha situación.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase, argumentando la importancia de respetar y proteger los derechos humanos de los niños.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las propuestas presentadas y los derechos humanos abordados.


• Fomentar la participación de los alumnos para que cada uno asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Realizar una síntesis de la clase y destacar la importancia de promover y respetar los derechos humanos en cualquier contexto.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represent