Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promoción de valores.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Violencia entre pares

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la problemática de la violencia entre pares y la importancia de abordarla desde un enfoque de pensamiento estratégico y creativo.


3. Realizar una lluvia de ideas acerca de las posibles causas y consecuencias de la violencia entre pares.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea específica: investigar y analizar casos reales de violencia entre pares en su entorno cercano.


2. Brindar a los grupos recursos y herramientas para llevar a cabo su investigación, como acceso a internet, libros, documentos, etc.


3. Fomentar el trabajo colaborativo dentro de los grupos, promoviendo la participación activa de todos los miembros.

Cierre:

1. Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando los problemas identificados y las posibles alternativas de solución.


2. Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos, para que puedan evaluar y seleccionar la mejor alternativa de solución para cada caso.


3. Concluir la clase resaltando la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo para abordar problemas comunitarios como la viole