Introducción al valor estético

Plan de clase

competencias, es decir, enfocada en el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan al alumno aplicar lo aprendido en su vida cotidiana.

Sesión 1:
Tema: Introducción al valor estético
PDA: Identificar el valor estético en la naturaleza y en la vida cotidiana
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por valor estético.


• Mostrar imágenes de la naturaleza y de situaciones de la vida cotidiana y pedir a los alumnos que identifiquen elementos estéticos.

Desarrollo:

• Explicar las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro, y ejemplificar cada una de ellas en manifestaciones culturales y artísticas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y describan ejemplos de cada categoría en imágenes o ejemplos que traigan de casa.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una galería de imágenes que representen distintas categorías estéticas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las imágenes seleccionadas por los alumnos y discutir su significado estético.


• Pedir a los alumnos que elaboren un breve escrito argumentando sus juicios estéticos sobre una imagen de su elección y que lo compartan con la comunidad escolar.

Sesión 2:
Tema: Valor estético en diferentes manifestaciones culturales y artísticas
PDA: Identificar las categorías estéticas en diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar las categorías estéticas aprendidas en la sesión anterior.


• Mostrar imágenes, videos o ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, es