Introducción al tema de los derechos humanos y casos de discriminación, racismo y violencia.

Liliana perez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la convivencia pacífica.


Sesión 1: Introducción al tema de los derechos humanos y casos de discriminación, racismo y violencia.


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de respetar los derechos humanos y analizar críticamente casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la convivencia pacífica.

    • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y si han escuchado casos de discriminación, racismo o violencia en México o en otros países.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo un caso de discriminación, racismo o violencia ocurrido recientemente en México o en el mundo.

    • Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan de él.

    • Facilitar material de apoyo, como noticias, videos o testimonios relacionados con el caso.

    • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus conclusiones y reflexiones sobre el caso analizado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de respetar los derechos humanos y cómo los casos de discriminación, racismo o violencia afectan a las personas y a la sociedad.

    • Pedir a los alumnos que piensen en acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en su entorno.

    • Recoger las propuestas de acciones solidarias de cada alumno y resaltar