La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

MARIA DE LOS ANGELES LOPEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio:



  • Se presentará el problema a los estudiantes: el desconocimiento de las aguas oceánicas.

  • Se realizará una lluvia de ideas para identificar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.

  • Se plantearán preguntas disparadoras para generar interés y reflexión, como: ¿Cuál es la importancia de los océanos para la vida en la Tierra? ¿Cómo crees que están distribuidas las aguas continentales y oceánicas en nuestro planeta?


Desarrollo:



  • Los estudiantes formarán equipos de trabajo y se les entregará una guía con preguntas para investigar sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Los estudiantes utilizarán recursos como libros de texto, internet y otras fuentes confiables para recopilar información.

  • Los equipos compartirán sus hallazgos a través de presentaciones cortas.


Cierre:



  • Se realizará una puesta en común de las presentaciones de los equipos, donde se resaltarán los puntos más relevantes sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

  • Se enfatizará la importancia de cuidar y preservar estos recursos naturales.

  • Se asignará una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

  • Los estudiantes compartirán brevemente los hallazgos de su investigación sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.


Desarrollo:



  • Se brindará información complement