Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rosa Elena López- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de conocimiento de materiales y su uso correcto para evitar daños a la comunidad.
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los materiales y su impacto en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema (15 minutos): El docente explicará el problema y su relevancia, mostrando ejemplos de situaciones en las que el mal uso de los materiales ha tenido consecuencias negativas para la comunidad.
- Dinámica de reflexión (20 minutos): Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre las situaciones presentadas, enfocándose en las posibles alternativas de solución.
- Debate en grupo (10 minutos): Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una discusión en clase sobre las posibles soluciones.
Sesión 2:
Tema: Conocimiento de materiales y procesos técnicos
Objetivo específico: Comprender los diferentes tipos de materiales y sus procesos técnicos.
Actividades:
- Exposición y discusión (20 minutos): El docente presentará diferentes tipos de materiales y explicará sus características, así como los procesos técnicos asociados a su transformación.
- Ejemplos prácticos (15 minutos): Los alumnos analizarán ejemplos concretos de materiales y sus aplicaciones en la comunidad.
- Trabajo en gru