Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Lissy Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa y fomentando el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Exposición del problema: Aprovechamiento. Explicar que muchas veces los alumnos no aprovechan al máximo sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Reflexión sobre la importancia de aprovechar el potencial propio y de los demás.


Desarrollo:



  • Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, haciendo énfasis en su importancia para el desarrollo integral de los alumnos.

  • Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una serie de ejercicios que les permitan identificar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Observación y registro de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de cada alumno.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices identificadas.

  • Reflexión sobre cómo pueden aprovechar y enriquecer su potencial propio y el de los demás.

  • Tarea: Investigar sobre casos de éxito de personas que hayan aprovechado al máximo sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los casos de éxito investigados por los alumnos.

  • Reflexión sobre cómo estas personas han logrado utilizar al máximo sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de juegos y actividades que les permitan practicar y mejorar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán una actividad que ponga en práctica alguna d