Introducción al tema y sensibilización
Cole IBK
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promoción de la cultura de prevención.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desastres naturales y cómo podrían afectar a su comunidad.
- Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y sus consecuencias.
- Promover una discusión sobre las emociones y sentimientos que generan estos desastres en las personas afectadas.
- Reflexionar sobre la importancia de la empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Sesión 2: Investigación sobre desastres ocurridos en la localidad (45 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una localidad o entidad cercana.
- Proporcionar fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y medios digitales para que los alumnos investiguen sobre desastres naturales ocurridos en dicha localidad.
- Orientar a los alumnos para que localicen en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relacionen con los fenómenos naturales correspondientes.
- Fomentar el trabajo en equipo y la organización de la información recopilada.
Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los desastres naturales (45 minutos)
- Revisar en plenaria los desastres naturales investigados por cada grupo.
- Analizar las causas y consecuencias de los desastres naturales en la comunidad.
- Reflexionar sobre la importancia de la prevención y la autoprotección frente a estos eventos.
- Promover un debate sobre l