Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de mitos y leyendas, explicando qué son y su importancia cultural.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas con pistas sobre diferentes mitos y leyendas de México.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos si conocen alguna leyenda de la época de la Revolución Mexicana.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y buscan información sobre diferentes leyendas de la época de la Revolución Mexicana.


• Organización de una exposición: Cada grupo elige una leyenda para investigar a fondo y preparar una exposición oral para compartirla con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presenta su leyenda investigada, utilizando elementos visuales y materiales que ayuden a enriquecer la presentación.


• Debate y reflexión: Al finalizar las exposiciones, se abre un espacio de debate y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las leyendas presentadas.

Sesión 4:

• Lectura individual: Los alumnos reciben una selección de mitos y leyendas de diferentes regiones de México relacionadas con la época de la Revolución Mexicana.


• Análisis y discusión en pequeños grupos: Los alumnos se reúnen en pequeños grupos para leer y analizar las leyendas, identificando los elementos culturales presentes en cada una y reflexionando sobre su valor.

Sesión 5:

• Dramatización de mitos y leyendas: Los alumnos eligen una leyenda y la representan de manera teatral, utilizando disfraces y escenografía sencilla.


• Presentación de las dramatizaciones: Cada grupo presenta su representación teatral ante el resto de la clase.

Sesión 6:

• Crea