Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos emocionales, cognitivos y sociales de los alumnos.

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago educativo

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Realización de una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y motivación.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de la problemática del rezago educativo y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.
   b. Explicación de la importancia de la higiene personal y limpieza en la salud, haciendo énfasis en la prevención de enfermedades.
   c. Diálogo con los alumnos sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su vida diaria.
   d. Presentación de imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene personal y limpieza.

   
   



3. Aplicación práctica (10 minutos)
   a. Organización de los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   b. Asignación de una actividad práctica para realizar en el aula, como lavado de manos o limpieza de objetos.
   c. Orientación y supervisión de la actividad por parte del docente.

   
   



4. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y limpieza.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo pueden promover estas prácticas en su entorno familiar y comunitario.
   c. Recordatorio del objetivo de aprendizaje (PDA) y su importancia para el cuidado de