Sensibilización sobre el problema del dengue y su impacto en la comunidad.

Marilú BJ
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia social.


Sesión 1: Sensibilización sobre el problema del dengue y su impacto en la comunidad.



  • Presentar el tema del dengue y su transmisión a través de mosquitos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del dengue en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y casos reales de personas afectadas por el dengue.

  • Explicar la importancia de la prevención y el papel que pueden desempeñar los alumnos en la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre el dengue y su prevención.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el dengue y las medidas de prevención.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y folletos informativos.

  • Cada grupo debe recopilar información y elaborar un informe sobre el tema.

  • En el informe, los alumnos deben incluir recomendaciones prácticas para prevenir la propagación del dengue en la comunidad.


Sesión 3: Diseño de material educativo sobre la prevención del dengue.



  • Cada grupo seleccionará una de las recomendaciones prácticas y diseñará un material educativo para difundir en la comunidad.

  • El material puede ser un folleto, un póster, un video, una canción, entre otros.

  • Los alumnos deben ser creativos y considerar la mejor manera de transmitir su mensaje.

  • Al terminar, cada grupo presentará su material educativo al resto de la clase.


Sesión 4: Implementación del material educativo en la comunidad.



  • Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un área de la comunidad para distribuir su material educativo.

  • Los equipos visitarán escuelas, centros comunitarios, parques, entre otros lugares, para compartir la información sobre la prevención del dengue.

  • Duran