Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
Marilú BJ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación ambiental y promoción de estilos de vida sustentables.
Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Realizar una dinámica de sensibilización como una breve película o presentación sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Realizar una discusión en clase sobre las principales causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y presenten información sobre un problema medioambiental específico en su comunidad.
Sesión 2: Proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones.
- Presentar ejemplos de proyectos exitosos de mejora del medio ambiente desarrollados por distintas comunidades y organizaciones a nivel local, nacional e internacional.
- Realizar una actividad de indagación en grupos donde los alumnos investiguen y presenten información sobre un proyecto de mejora del medio ambiente que les interese.
- Realizar una discusión en clase sobre el papel que desempeñan estos proyectos en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
Sesión 3: Valorar la biodiversidad del contexto cercano.
- Realizar una salida de campo a un área natural cercana (como un parque, bosque o jardín botánico) donde los alumnos puedan observar y analizar la biodiversidad presente en su entorno.
- Realizar una actividad de observación y registro de la biodi