Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Descubriendo las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Conocer y reconocer las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que estas manifestaciones les producen.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: presentar imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (música, danza, gastronomía, arte callejero, etc.) y preguntar a los alumnos qué emociones y sentimientos les generan.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las manifestaciones culturales y artísticas que conocen de su comunidad.


• Presentar una lista de las manifestaciones recopiladas y organizarlas en categorías.


• Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a algunos de los lugares o eventos relacionados con estas manifestaciones (museos, festivales, plazas, etc.).


• Fomentar la participación de los alumnos en un diálogo abierto sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

3. Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y conocer las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar más sobre una manifestación cultural o artística de su elección y escribir un pequeño texto narrando las emociones y sentimientos que les produce.

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestra