Introducción y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Competencias a desarrollar: Comunicación oral y escrita, Pensamiento lógico-matemático, Comprensión lectora.

• Presentación de la temática: Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.


• Diálogo con los alumnos sobre las diferentes formas de comunicación que utilizan en casa, como la escritura de cartas, mensajes de texto, notas, etc.


• Actividad grupal: Los alumnos comparten en voz alta una actividad que han realizado con su familia que involucre la escritura.


• Presentación del objetivo de la clase: Realizar actividades de escritura con su familia y registrar con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte.


• Explicación de la importancia de la escritura y la comunicación en el contexto familiar.


• Actividad individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una lista de las personas con las que suelen interactuar por escrito en su familia y el tipo de escritura que utilizan. Luego, comparten sus respuestas con un compañero.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)

Competencias a desarrollar: Comunicación oral y escrita, Comprensión lectora, Pensamiento lógico-matemático.

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Explicación de la importancia de la interacción con la familia en la escritura.


• Actividad grupal: Los alumnos forman grupos y discuten sobre diferentes actividades de escritura que podrían realizar con su familia. Luego, eligen una actividad y la registran en una hoja.


• Actividad individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una breve descripció