Introducción a la narración

Plan de clase

educación inclusiva.

Título de la planeación: Descubriendo la narración en nuestra comunidad

Objetivo general: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Introducción a la narración

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar un video corto que muestre diferentes situaciones de narración en la vida cotidiana.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué es lo que más te gustó del video? ¿Alguna vez has contado una historia?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de narración: Explicar de forma sencilla qué es una narración, destacando la función de contar historias para comunicar experiencias y emociones.
   
   
   • Características de la narración: Indicar que las narraciones suelen tener un inicio, desarrollo y final, y pueden incluir personajes, acciones y descripciones.
   
   
   • Ejemplos de narración: Mostrar a través de imágenes y ejemplos escritos diferentes tipos de narraciones, como cuentos, historias de vida, anécdotas, entre otros. Pedir a los alumnos que identifiquen las características presentes en cada ejemplo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia personal en la que hayan narrado algo a otra persona.
   
   
   • Tarea: Solicitar a los alumnos que busquen en casa una narración y la traigan a la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Tema: Narraciones del pasado y del presente en nuestra comunidad

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si lograron identificar alguna narración en sus casas y qué característic