Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".


• Planteamiento del problema: "Falta de conocimiento sobre las acciones de personas de México y América Latina para resolver los conflictos de manera no violenta".


• Generación de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se pueden resolver los conflictos de manera no violenta.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan realizado acciones a favor de la cultura de paz y hayan resuelto conflictos de manera no violenta.


• Análisis de la información recopilada y selección de las acciones más relevantes.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las acciones encontradas y su importancia para la cultura de paz.


• Elaboración de un listado colaborativo de las acciones y sus impactos.


• Discusión sobre cómo estas acciones pueden ser replicadas en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos difundir el conocimiento sobre las acciones de personas de México y América Latina que han resuelto conflictos de manera no violenta a favor de la cultura de paz?".

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Diseño de una campaña de difusión para dar a conocer las acciones encontradas en la sesión anterior.


• Elección de los medios y recursos a utilizar en la campaña (redes sociales, carteles, videos, etc.).


• Elaboración de