La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

derechos humanos.

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de discriminación social, rechazo al género y machismo en la sociedad.

Enfoque: Derechos humanos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: La cultura de paz y su influencia en la convivencia.


• Realizar una breve discusión preguntando a los alumnos qué entienden por cultura de paz y qué implicaciones tiene en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema: Discriminación social, rechazo al género y machismo entre la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las temáticas mencionadas para que investiguen y analicen.


• Los grupos deben identificar casos reales de discriminación, rechazo al género y machismo, así como las posibles consecuencias y cómo afecta la convivencia.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y conclusiones.


• Se genera una discusión en plenaria sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para combatir la discriminación, el rechazo al género y el machismo en la sociedad.


• Se refuerza la importancia de la cultura de paz y su influencia positiva en la convivencia es