"Explorando los materiales y procesos técnicos en la comunidad: prevención de daños sociales y a la naturaleza"

Rosa Elena López
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los materiales y procesos técnicos en la comunidad: prevención de daños sociales y a la naturaleza"


Objetivo general:



  • Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Objetivos específicos:



  • Conocer los distintos materiales utilizados en la comunidad y sus características.

  • Comprender los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.

  • Identificar los posibles daños sociales o a la naturaleza causados por el uso de materiales inadecuados o mal manejados.

  • Proponer acciones para prevenir la contaminación en la comunidad a partir del conocimiento de los pros y contras de los materiales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso y transformación de materiales en la comunidad
Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Lectura de un texto informativo sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre los materiales más comunes en la comunidad y sus características.

  4. Elaboración de una lista de pros y contras de cada material identificado.


Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en la transformación de materiales
Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la lista de materiales.

  2. Lectura y análisis de un texto informativo sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.

  3. Observación de videos o imágenes que muestren ejemplos de procesos técnicos.

  4. Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre los p