Introducción al tema de los alimentos saludables

Ivanna Vanessa Coronado
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los alimentos saludables
Objetivo: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos saludables y su relación con el crecimiento y la prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y se les pedirá que nombren aquellos que consideren saludables.

  2. Discusión en grupo: se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y sus razones.

  3. Actividad de indagación: se les pedirá a los alumnos que investiguen en casa sobre los alimentos que consumen y que consideren saludables, y que realicen una lista.

  4. Reflexión final: se formulará la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Qué beneficios tienen los alimentos saludables en nuestro cuerpo?


Sesión 2:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables
Objetivo: Comprender los beneficios que aportan los alimentos saludables al crecimiento y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Presentación de la pregunta guía y revisión de las listas de alimentos saludables.

  2. Lectura de un texto informativo sobre los beneficios de los alimentos saludables.

  3. Actividad de indagación: los alumnos realizarán una tabla en la que clasifiquen los alimentos según sus beneficios para el cuerpo.

  4. Discusión en grupo: se compartirán las tablas realizadas y se establecerán conclusiones sobre los beneficios.

  5. Reflexión final: se formulará la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Qué alimentos no ofrecen beneficios para el cuerpo?


Sesión 3:
Tema: Alimentos no nutritivos
Objetivo: Identificar los alimentos q