Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

La planeación de clase es la siguiente:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo?


• Actividad de lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben acerca del cuerpo humano.


• Presentación de un video corto sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren las partes del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Exploración del sistema locomotor: los huesos y los músculos.


• Actividad de observación y experimentación: los alumnos tocarán y explorarán modelos de huesos y músculos.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos formen un esqueleto humano utilizando su propio cuerpo.

Sesión 3:

• Conocimiento del sistema locomotor: las articulaciones.


• Presentación de imágenes y explicaciones sobre las diferentes articulaciones del cuerpo humano.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se muevan y experimenten las diferentes articulaciones de su cuerpo.

Sesión 4:

• Introducción al sistema digestivo: los órganos y funciones.


• Actividad de observación y experimentación: los alumnos explorarán modelos de órganos del sistema digestivo.


• Realización de una actividad grupal en la que los