Explorando los materiales y sus propiedades

adriana paola duran
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante y promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico.


Sesión 1: Explorando los materiales y sus propiedades


Objetivo: Los alumnos descubrirán las características de diferentes materiales y aprenderán a discriminar, comparar y establecer relaciones entre sus propiedades.


Actividades:



  1. Introducción: El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de explorar y conocer los materiales que nos rodean.

  2. Observación de materiales: En pequeños grupos, los alumnos observarán diferentes materiales (madera, plástico, papel, tela, etc.) y describirán sus características (color, textura, tamaño, etc.).

  3. Experimentación: Los alumnos realizarán diferentes experimentos para explorar las propiedades de los materiales, como por ejemplo, dejar caer diferentes objetos sobre ellos para observar si se rompen o se deforman.

  4. Registro de observaciones: Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de explorador.

  5. Reflexión: En un plenario, los alumnos compartirán sus descubrimientos y establecerán relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso en diferentes objetos.


Sesión 2: Investigando las manifestaciones de la naturaleza


Objetivo: Los alumnos investigarán y descubrirán las manifestaciones de la naturaleza, como los cambios de estaciones, la lluvia, el viento, etc.


Actividades:



  1. Introducción: El docente presentará diferentes imágenes y videos sobre las manifestaciones de la naturaleza y motivará a los alumnos a investigar más sobre ellas.

  2. Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes manifestaciones d