Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

aprendizaje significativo y lúdico.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de la clase (PDA): Distingue semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de presentación de los nombres de los alumnos y clasificación de semejanzas y diferencias.


• Actividad principal: Los alumnos dibujarán y escribirán su nombre en una cartulina. Luego, se intercambiarán las cartulinas entre ellos para analizar las semejanzas y diferencias entre los nombres.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre las semejanzas y diferencias encontradas.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de semejanzas y diferencias entre nombres de objetos y animales.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de asociación de nombres y dibujos relacionados entre sí.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre las semejanzas y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Juego de reconocimiento de semejanzas y diferencias entre nombres y sonidos.


• Actividad principal: Los alumnos participarán en una actividad de dictado de nombres y sonidos asociados.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre los sonidos y nombres asociados.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de m