Exploración y experimentación con materiales y herramientas

juan herrera
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su autonomía, creatividad y capacidad de resolución de problemas.


Sesión 1: Exploración y experimentación con materiales y herramientas
Objetivo: Promover la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar diferentes objetos, herramientas y materiales. Realizar preguntas para motivar la participación de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales y herramientas como lápices, tijeras, plastilina, bloques de construcción, entre otros. Pedirles que realicen diferentes actividades como dibujar líneas rectas, recortar formas básicas o construir una torre utilizando los bloques. Durante el desarrollo de estas actividades, observar y brindar retroalimentación individual a cada alumno, destacando los aciertos y ofreciendo sugerencias de mejora.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas para reflexionar sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes durante la actividad.




Sesión 2: Juegos de precisión y coordinación motriz
Objetivo: Promover la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales a través de juegos y actividades lúdicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y motivar a los alumnos a participar en los juegos de precis