Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables
CINTHYA BERENICE VÁZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables
Objetivo de la sesión:
- Concientizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
- Reconocer los alimentos y bebidas saludables propios de su comunidad.
Actividades:
Inicio (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si son saludables o no.
Desarrollo (20 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener un buen estado de salud.
- Mostrar imágenes y describir los alimentos y bebidas saludables propios de su comunidad.
- Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias de consumo de alimentos saludables en casa.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas saludables de su comunidad.
- Asignar la tarea de entrevistar a un familiar o vecino para obtener más información sobre los alimentos saludables que se consumen en su comunidad.
Sesión 2:
Tema: Creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras
Objetivo de la sesión:
- Promover la creación de huertos escolares como una manera de fomentar el consumo de alimentos saludables.
Actividades:
- Inicio (15 minutos):
- Comentar brevemente la información recopilada por los alumnos en la tarea de entrevistar a un familiar o vecino sobre los alimentos saludables de su comunidad.
- Mostrar imágenes de huertos