Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Desarrollo de competencias y habilidades en los alumnos.

Planeación de Clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de conocer y escribir nuestro nombre".


• Conversación grupal sobre la importancia de saber reconocer y escribir el nombre propio.


• Juego de adivinanzas con las primeras letras de los nombres de los alumnos.


• Actividad: Cada alumno deberá decorar las letras de su nombre con materiales diversos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de identificación y reconocimiento de los nombres propios de los compañeros.


• Juego de memoria con tarjetas de los nombres de los alumnos y sus fotografías.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre con pintura corporal en una cartulina grande.

Sesión 3:

• Conversación sobre las palabras comunes y su uso en diferentes contextos.


• Actividad: Elaboración de un libro personalizado con palabras comunes y sus correspondientes dibujos.


• Juego de adivinanzas con palabras comunes.

Sesión 4:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos crearán su propio cuaderno de dibujos, marcando cada dibujo con su nombre escrito.


• Juego de clasificación de palabras comunes.

Sesión 5:

• Conversación sobre la importancia de la escritura en la vi