Presentación del proyecto y sensibilización

Plan de clase

Desarrollo Socioemocional.

Objetivo general:

• Reconocer sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que le produce el entorno familiar y escolar para expresarlas mediante el uso intencional del cuerpo.

Objetivos específicos:

• Identificar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que el entorno familiar y escolar le produce.


• Expresar y comunicar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso intencional del cuerpo.


• Promover la reflexión y el diálogo en torno a las propuestas de mejora para el entorno familiar y escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de conocer y expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar una actividad de sensibilización, como por ejemplo una ronda de emociones, donde cada alumno exprese cómo se siente en ese momento.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2: Identificación de sensaciones y emociones en el entorno familiar (45 minutos)

• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre el entorno familiar, animando a los alumnos a identificar y expresar las sensaciones y emociones que les genera.


• Promover el diálogo en grupo para compartir las experiencias y reflexionar sobre cómo influyen las sensaciones y emociones en nuestra vida diaria.

Sesión 3: Identificación de sensaciones y emociones en el entorno escolar (45 minutos)

• Realizar una actividad similar a la sesión anterior, pero enfocada en el entorno escolar.


• Animar a los alumnos a identificar y expresar las sensaciones y emocione