Introducción a la pubertad y los cambios en el cuerpo humano

Faty ruiz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de esta, así como medidas de cuidado e higiene personal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

género y ser inclusiva.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pubertad y los cambios en el cuerpo humano


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la pubertad.

  2. Presentar una breve introducción a la pubertad, explicando que es una etapa de cambios y desarrollo en el cuerpo.

  3. Mostrar imágenes y diagramas del cuerpo humano para identificar los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

  4. Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus propias experiencias o preguntas sobre la pubertad.


Sesión 2:
Tema: El sistema sexual y la menstruación


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de comprender la menstruación como un ciclo natural de desarrollo físico en las niñas.


Actividades:



  1. Presentar una explicación sobre el sistema sexual y su funcionamiento.

  2. Introducir el concepto de menstruación y explicar su función en el cuerpo de las niñas.

  3. Mostrar imágenes y diagramas del sistema reproductor femenino para visualizar el proceso de menstruación.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen y etiqueten el sistema reproductor femenino.


Sesión 3:
Tema: Fases de la menstruación


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de describir y representar las fases de la menstruación.


Actividades:



  1. Presentar las diferentes fases de la menstruación: menstrual, proliferativa, ovulatoria y secretora.

  2. Mostrar imágenes y diagramas que representen cada fase de la menstruación.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los estudia