Introducción al tema

sandy ocampo
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta de 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.


Secuencia didáctica de 8 sesiones (45 minutos cada una):


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y el objetivo a cumplir: contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.

  • Presentar una colección de objetos y pedir a los alumnos que cuenten la cantidad de elementos.


Sesión 2: Conteo hasta 5



  • Realizar actividades lúdicas para contar hasta 5 utilizando objetos manipulativos.

  • Introducir la escritura de los números del 1 al 5.

  • Representar los números del 1 al 5 en una recta numérica.


Sesión 3: Conteo hasta 10



  • Continuar con actividades de conteo, pero esta vez hasta 10.

  • Introducir la escritura de los números del 6 al 10.

  • Representar los números del 6 al 10 en una recta numérica.


Sesión 4: Representación gráfica de los números



  • Presentar diferentes gráficos (barras, pictogramas, etc.) y explicar cómo representar cantidades.

  • Realizar ejercicios de representación gráfica de los números del 1 al 10.


Sesión 5: Interpretación de gráficos



  • Mostrar diferentes gráficos a los alumnos y pedirles que interpreten la información que representan.

  • Realizar ejercicios de interpretación de gráficos utilizando los números del 1 al 10.


Sesión 6: Lectura y escritura de números hasta 100



  • Introducir la lectura y escritura de los números del 11 al 20.

  • Realizar ejercicios de lectura y escritura de números hasta 20.


Sesión 7: Lectura y escritura de números hasta 100 (continuación)



  • Ampliar la lectura y escritura de