Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Leslie M.
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante.


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, y reconocerán la importancia de compartirlos en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará la temática de la clase. Les preguntará qué saben sobre la cultura de México y la identidad personal.

  2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre las características de la cultura mexicana y la importancia de la identidad personal.

  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una puesta en común en la que se resaltarán las similitudes y diferencias entre las respuestas.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de satisfacer las necesidades humanas en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará a los alumnos sobre la importancia de trabajar en comunidad y satisfacer las necesidades humanas.

  2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar y clasificar diferentes necesidades humanas (por ejemplo: alimentación, vivienda, educación, etc.) en una lista y discutirán cómo se pueden satisfacer en la comunidad.

  3. Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común en la que cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirán las diferentes propuestas.


Sesión 3:


Objetivo: Los alumnos compartirán sus ideas, conocimientos y prácticas culturales con la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de compartir sus ideas