Introducción a la expresión de emociones y experiencias
Sandra González
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión de emociones y experiencias
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar sus emociones y experiencias de manera adecuada.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una historia o cuento que involucre emociones y experiencias.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y experiencias que los alumnos han experimentado.
- Creación de un mural colectivo donde cada alumno represente una emoción o experiencia a través de un dibujo o collage.
Sesión 2:
Tema: Identificación de emociones
Objetivo: Reconocer y clasificar diferentes emociones.
Actividades:
- Realización de una actividad de reconocimiento de emociones a través de expresiones faciales.
- Juego de asociación de emociones con situaciones cotidianas.
- Realización de un ejercicio de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones.
Sesión 3:
Tema: Expresión de emociones a través del arte
Objetivo: Utilizar los lenguajes artísticos como medio de expresión de emociones.
Actividades:
- Experimentación con diferentes materiales artísticos (pintura, plastilina, collage, etc.) para representar emociones.
- Creación de un autorretrato que refleje una emoción específica.
- Realización de una exposición de arte donde los alumnos muestren sus obras y expliquen la emoción que intentaron transmitir.
Sesión 4:
Tema: Comunicación emocional
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación emocional y empatía.
Actividades:
- Realización de juegos de roles donde los alumnos representen situaciones emocionales y practiquen la expresión de