Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán en la creación de anuncios publicitarios para productos y servicios de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen productos y servicios que se ofrecen en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio para que investiguen sobre él.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de adjetivos y frases adjetivas que describan el producto o servicio.

Sesión 2: Elaboración del anuncio publicitario (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los productos o servicios investigados en la sesión anterior.


• Explicarles a los alumnos la importancia de la disposición gráfica en un anuncio publicitario y mostrar ejemplos de anuncios para que observen cómo se utilizan las imágenes y el texto.


• Solicitar a los alumnos que diseñen la disposición gráfica de su anuncio publicitario, considerando el uso de imágenes y texto.


• Guiar a los alumnos en la redacción del texto del anuncio, fomentando el uso de adjetivos, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas y hipérboles.

Sesión 3: Grabación del anuncio publicitario (45 minutos)

• Solicitar a los alumnos que organicen su anuncio publicitario, ensayando la forma en que presentarán su producto o servicio.


• Proporcionar a los alumnos el material necesario para grabar el audiovisual de su anuncio (cámara de video, micrófono, etc.).


• Permitir que los alumnos graben sus anuncios publicitarios, asegurándose de que se sigan las normas de segur