Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Explicar la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Plantear el problema de la violencia y su relación con los sistemas técnicos.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

3. Desarrollo del tema (20 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de sistemas técnicos (por ejemplo, una fábrica, un hospital, una granja, etc.) y analizar los elementos que los componen.


• Utilizar recursos visuales y audiovisuales para facilitar la comprensión de los conceptos.

4. Aplicación práctica del tema (10 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema técnico para que lo analicen y describan los elementos que interactúan en él.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

2. Relación con la so