Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se le explica a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en la creación de sus propios cuentos y que al finalizar podrán compartirlos con sus compañeros.


• Actividad de motivación: Se les muestra a los alumnos diferentes cuentos y se les pide que elijan uno de su interés. Luego, en grupos pequeños, discutirán sobre los elementos que componen un cuento (personajes, escenario, trama, etc.).


• Actividad principal: Se les pedirá a los alumnos que, en grupos, elaboren un plan para su propio cuento. Deberán decidir el tema, los personajes principales, el escenario y la trama. Cada grupo presentará su plan al resto de la clase.


• Reflexión: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de la planificación antes de comenzar a escribir un cuento.

Sesión 2:

• Revisión y corrección: Se les dará a los alumnos un tiempo para que escriban su cuento siguiendo el plan que desarrollaron en la sesión anterior. Luego, se les pedirá que revisen su propio trabajo en busca de errores o mejoras. También se les animará a intercambiar sus cuentos con un compañero para recibir retroalimentación.


• Actividad de mejora: Los alumnos tendrán la oportunidad de mejorar sus cuentos en base a la retroalimentación recibida. Se les pedirá que apliquen los cambios necesarios para hacer su cuento más interesante y comprensible.


• Reflexión: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de revisar y corregir el trabajo propio, así como de recibir comentarios constructivos de los demás.

Sesión 3:

• Compartir cuentos: Los alumnos tendrán la oportunidad de compartir sus cuentos con el resto de la clas