Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Edgar Salais
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Planteamiento del problema: Las Tres R: Reciclar, Reutilizar y Reducir.
Desarrollo:
- Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.
- Análisis de casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por un mal uso de los materiales y procesos técnicos.
Cierre:
- Actividad de debate y reflexión grupal: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable?
- Formulación de ideas y propuestas para prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de materiales.
- Definición de acciones a realizar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de las acciones definidas en la sesión anterior.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
Desarrollo:
- Investigación sobre comunidades que llevan a cabo prácticas de reciclaje, reutilización y reducción.
- Análisis de los materiales utilizados en estas comunidades y los procesos técnicos implementados.
- Elaboración de propuestas para implementar prácticas de las Tres R en la comunidad escolar.
Cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Debate y enriquecimiento de las propuestas por parte de los demás grupos.
- Elección de las mejores propuestas y planificación de su implementación en la comunidad escolar.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de las