Pensamiento lúdico, divergente y creativo.

Plan de clase

competencias y debe incluir estrategias y actividades que fomenten la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo.

Grado: 1º de Primaria.

Objetivo: Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Carencia de disciplina y mala aplicación de habilidades.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y formación de equipos.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos deben buscar distintas soluciones a un problema planteado.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones creativas.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego didáctico en el que los alumnos deben resolver problemas matemáticos de forma creativa.


• Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y las estrategias utilizadas.


• Actividad complementaria: Realizar una obra de arte utilizando materiales reciclables.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego de mesa en el que los alumnos deben tomar decisiones y buscar soluciones creativas.


• Discusión en grupo sobre las distintas estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Actividad complementaria: Realizar un experimento científico sencillo utilizando elementos cotidianos.


• Cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego de creación de cuentos e