Historia personal y familiar.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo en equipo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivos:

• Introducir el tema de la historia personal y familiar.


• Explorar los conocimientos previos de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema: "La historia personal y familiar".


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen sucesos importantes de su historia personal y familiar.


3. Organización de los sucesos mencionados en una línea de tiempo en la pizarra.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar.

Sesión 2:
Objetivos:

• Identificar la secuencia temporal de los sucesos personales y familiares.


• Ordenar los sucesos en antes, después y ahora.

Actividades:

1. Revisión de la línea de tiempo realizada en la sesión anterior.


2. Explicación de los conceptos de antes, después y ahora.


3. Trabajo en grupos pequeños para ordenar los sucesos de la línea de tiempo en las categorías correspondientes.


4. Presentación de los resultados en una puesta en común.

Sesión 3:
Objetivos:

• Reflexionar sobre los sucesos más significativos de la historia personal y familiar.


• Promover el diálogo en el grupo sobre los sucesos mencionados.

Actividades:

1. Realización de la actividad "La caja de los recuerdos":
   
   
   • Cada alumno debe traer una caja o recipiente con objetos o fotografías significativas de su historia personal y familiar.
   
   
   • Los alumnos se turnan para mostrar y contar el significado de cada objeto o fotografía.
   
   
   • El resto del grupo puede hacer preguntas o compartir sus propias experiencias relacionadas.
   
   
   
   


2. Reflexión grupal sobre los sucesos más signifi