Explorando diferentes formas de movimiento

Raul Arvizu
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cuando realiza un sobreesfuerzo físico: dolor torácico, mareos, deshidratación o dificultad para respirar; pone en práctica estrategias que le ayudan a recuperar un estado de bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando no solo el aspecto físico, sino también el emocional y social.


Sesión 1: Explorando diferentes formas de movimiento (15 minutos)



  • Inicio: Saludo y calentamiento de los alumnos.

  • Introducción del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase van a explorar diferentes formas de movimiento en diferentes espacios.

  • Actividad 1: Juego de seguimiento de instrucciones. Los alumnos deberán seguir una serie de instrucciones para realizar diferentes movimientos en el lugar (saltar, correr, girar, agacharse, etc.).

  • Actividad 2: Juego de imitación. Los alumnos deberán imitar los movimientos que realice el maestro/a en el frente del salón.

  • Actividad 3: Circuito de movimientos. Se organizarán diferentes estaciones de movimiento en el salón (saltar a la cuerda, caminar sobre una línea, gatear debajo de sillas, etc.) y los alumnos deberán recorrerlas realizando los movimientos indicados.


Sesión 2: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios (15 minutos)



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y calentamiento de los alumnos.

  • Introducción del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y explicarles que ahora van a explorar las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  • Actividad 1: Juego de movimiento en el patio. Los alumnos deberán explorar diferentes formas de movimiento en el patio de la escuela, como saltar, correr, trepar, etc.

  • Actividad 2: Juego de movimiento en el salón. Los alumnos deberán explorar diferentes formas de movimiento en el salón, como caminar hacia atrás, saltar sobre almohadas, gatear debajo de las mesas, etc.

  • Actividad 3: Taller de expresión corporal. Los alumno