Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Reconocer y comprender la importancia de las capacidades y habilidades motrices en el desarrollo físico y emocional.
Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y mencionarán una habilidad motriz que les guste.


2. Charla sobre las capacidades y habilidades motrices, explicando su importancia y cómo se pueden desarrollar.


3. Juego de movimientos: Los alumnos realizarán una serie de movimientos básicos (saltar, correr, girar, etc.) siguiendo instrucciones verbales y visuales.

Sesión 2:
Tema: Patrones básicos de movimiento
Objetivo: Identificar y practicar diferentes patrones básicos de movimiento.
Actividades:

1. Juego de imitación: Los alumnos imitarán diferentes movimientos básicos realizados por el profesor.


2. Explicación y demostración de los patrones básicos de movimiento: caminar, correr, saltar, lanzar, girar, etc.


3. Práctica de los patrones básicos de movimiento a través de juegos lúdicos.

Sesión 3:
Tema: Combina diversos patrones básicos de movimiento
Objetivo: Combinar los diferentes patrones básicos de movimiento para actuar en distintas situaciones y juegos.
Actividades:

1. Juego de secuencias: Los alumnos realizarán una serie de movimientos siguiendo secuencias preestablecidas.


2. Juego de roles: Los alumnos actuarán diferentes roles (atleta, bailarín, malabarista, etc.) y combinarán los patrones básicos de movimiento según el personaje.


3. Práctica de combinar patrones básicos de movimiento en juegos cooperativos y competitivos.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de las habilidades motrices en juegos tradicionales
Objetivo: