Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Marlen flores
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y ser interdisciplinaria.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades prácticas y científicas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludarán y realizarán algunos ejercicios de calentamiento para activar su cuerpo.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud: Se les preguntará a los alumnos qué entienden por cuidar su salud y por qué creen que es importante. Se les pedirá que compartan sus respuestas en voz alta.

    • Juego de roles: Se organizará a los alumnos en grupos pequeños y se les asignará un rol relacionado con el cuidado de la salud (como médico, enfermero/a, nutricionista, etc.). Cada grupo deberá representar una escena en la que se muestren acciones de cuidado de la salud, como lavado de manos, cepillado de dientes, ejercicio físico, etc.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión y conclusiones: Cada grupo presentará su escena y se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus conclusiones sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.




Sesión 2: Actividades prácticas de cuidado de la salud


Objetivo de la sesión: Aplicar acciones prácticas de cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Taller de hig