Introducción a los cuentos y su relación con la vida cotidiana

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y su relación con la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Reconocer semejanzas y diferencias entre los cuentos y los eventos de la vida cotidiana, para darles un sentido y significado propios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en comprensión y producción de cuentos para disfrutar su lectura. También vamos a relacionar los cuentos con nuestra vida cotidiana para darles un sentido y significado".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un cuento corto y sencillo, como "Blancanieves".
   
   
   • Lectura en voz alta del cuento por parte del docente.
   
   
   • Preguntas de comprensión: ¿Qué les pareció la historia? ¿Qué partes les gustaron más? ¿Qué relación pueden encontrar entre esta historia y su vida diaria?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las semejanzas y diferencias entre el cuento y la vida cotidiana.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Por qué es importante relacionar los cuentos con nuestra vida cotidiana?
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Traer un cuento de su elección y anotar al menos tres semejanzas o diferencias entre el cuento y su vida cotidiana.
   
   
   
   

Evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la lluvia de ideas y la reflexión final.


2. Registro individual de cada alumno sobre las semejanzas y diferencias entre el cuento y su vida cotidiana.

Sesión 2: Producción de cuentos y fomento del hábito de la lectura
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para leer, entender y expli