Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

desarrollo socioemocional y promover la inteligencia emocional en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".
   
   
   • Planteamiento del problema de conductas no favorables y su impacto en la convivencia.
   
   
   • Explicación de la importancia de la diversidad y la aceptación de la misma.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán a través de una actividad lúdica en la que compartirán información sobre sus gustos, intereses y habilidades.
   
   
   • Reflexión y conversación guiada sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias entre las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conclusión de la sesión y resumen de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de su familia o comunidad que tenga una historia de vida diferente a la suya, con el objetivo de conocer su experiencia y aprender sobre la diversidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre las entrevistas realizadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las entrevistas por parte de los alumnos.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las historias de vida compartidas.
   
   
   • A