Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de aprendizaje: Basado en competencias.

Problemática: Lectura y redacción.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo al inicio de la clase.


2. Presentación del tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social".


3. Planteamiento de la problemática relacionada con la lectura y la redacción, enfocándola en el contexto del arte y la estética.


4. Motivación: Exposición de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas que evidencien elementos estéticos en el entorno natural y social.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de elementos estéticos y recursos estéticos.


2. Actividad grupal: Observación y análisis de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas para identificar los elementos estéticos y recursos estéticos presentes en ellas.


3. Discusión en grupo sobre la interpretación de los sentidos y significados de los elementos estéticos encontrados.


4. Actividad individual: Elaboración de un ensayo corto donde se aplique lo aprendido sobre elementos estéticos y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Cierre:

1. Puesta en común de los ensayos elaborados por los alumnos.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar los elementos estéticos en el entorno natural y social.


3. Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar y t