Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Vieyra Hernández Ximena
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de alimentos saludables y no saludables.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.

  2. Actividad de calentamiento: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Pedirles que identifiquen y nombren los alimentos en inglés.

  3. Promover una discusión breve sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en nuestras elecciones.


Desarrollo (30 minutos):
4. Introducir y explicar el proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y los difundirán a través de distintos medios de comunicación.
5. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un medio de comunicación (ej. periódico, anuncio de radio, cartel, etc.).
6. Dar a los grupos tiempo para investigar y recopilar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable relacionados con su medio de comunicación asignado.
7. Cada grupo deberá seleccionar y diseñar su mensaje en inglés, asegurándose de que sea claro y persuasivo.
8. Los grupos presentarán sus mensajes en inglés de manera oral o escrita, utilizando el medio de comunicación asignado.


Cierre (10 minutos):
9. Reflexión: Invitar