Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo se relacionan con nuestra comunidad.


• Presentación de diferentes ejemplos de materiales y su origen, transformación y características tecnológicas.


• En grupos, los alumnos investigarán sobre un material en específico y realizarán una breve exposición para compartir sus hallazgos.

Aplicación práctica (5 minutos):

• Los alumnos, de manera individual, deberán identificar en su comunidad la presencia y uso del material investigado por su grupo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Reiteración del objetivo y su relación con una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Introducción al problema: Violencia y su relación con el uso de materiales en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Debate en el que se analice cómo el mal uso de materiales puede contribuir a la violencia en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos o iniciativa