Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de preguntas motivadoras como: "¿Qué saben sobre las fuerzas y el movimiento?", "¿Han observado alguna vez cómo se relacionan?", "¿Pueden mencionar ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento?".


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para conocer los conocimientos previos de los estudiantes y generar expectativas sobre lo que aprenderán en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes para fomentar el trabajo colaborativo.


• Entregar a cada grupo una actividad práctica que relacione las leyes de Newton con situaciones cotidianas, por ejemplo, calcular la fuerza necesaria para mover un objeto de determinado peso.


• Los estudiantes deberán realizar la actividad en el laboratorio utilizando los materiales disponibles.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente debe estar presente para orientar, guiar y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su actividad al resto del grupo, explicando el proceso seguido y las conclusiones obtenidas.


• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.


• Hacer énfasis