Elaboración de notas informativas sobre el uso de plantas medicinales en la comunidad
Jiménez Guzmán Mariana
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
enseñanza-aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Elaboración de notas informativas sobre el uso de plantas medicinales en la comunidad
Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.
Competencias a desarrollar:
- Competencia comunicativa: Identificar y utilizar las características de una nota informativa.
- Competencia en conocimiento y cuidado del medio ambiente: Valorar y registrar el conocimiento ancestral sobre el uso de plantas medicinales propias de la comunidad.
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre las notas informativas y su importancia para transmitir información verídica y relevante.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento ancestral de plantas medicinales en la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicar las características de una nota informativa: título, subtítulo, párrafos cortos y claros, uso de datos relevantes y objetivos, lenguaje formal, uso de fuentes confiables, etc.
- Mostrar ejemplos de notas informativas sobre plantas medicinales y analizar en conjunto sus características.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una planta medicinal de la comunidad.
- A través de la investigación y consulta de fuentes confiables, cada grupo deberá elaborar una nota informativa sobre la planta asignada.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para la elaboración de las notas (papel, lápices, computadoras, etc.).
Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase.
- Se realizará una retroalimentación grupal sobre las cara