El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Definir la función social y científica de la lengua y los lenguajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y escribir ejemplos de necesidades, intereses y problemas en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños para compartir y analizar las respuestas.


• Puesta en común y resumen grupal.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de escritos argumentativos.


• Análisis de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un escrito argumentativo en inglés sobre una acción colectiva para solucionar un problema de su comunidad.


• Revisión y corrección en grupos pequeños.


• Socialización de los escritos y retroalimentación.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de función social y científica de la lengua y los lenguajes.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar cómo el uso del inglés puede contribuir a la solución de problemas en otras comunidades.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Debate sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta de solución de problemas.

Sesión 4:

• Cont