Introducción al tema de la discriminación y la diversidad
Lolita Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza e identifica en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Sesión 1: Introducción al tema de la discriminación y la diversidad (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar la diversidad y reconocer situaciones de discriminación en su entorno.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre el concepto de discriminación y diversidad, y su importancia en la convivencia.
- Dinámica de reflexión: Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus experiencias personales sobre situaciones de discriminación que hayan presenciado o vivido.
- Presentación de casos reales: Proyectar imágenes o videos de situaciones de discriminación en diferentes ámbitos (escuela, comunidad, entidad y país) relacionadas con género, cultura, etnia, discapacidad, entre otros. Animar a los alumnos a comentar y analizar cada caso.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan sobre cómo se sienten las personas que son discriminadas y qué consecuencias puede tener esta discriminación en su vida. Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones.
Sesión 2: Análisis de la diversidad de género y cultural (45 minutos)
Objetivo: Analizar y comprender la diversidad de género y cultural, y cómo pueden ser motivo de discriminación.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de conceptos: Explicar a los alumnos los conceptos de diversidad de género y cultural, y cómo se manifiestan en diferentes situaciones.
- Caso práctico: Plantear un caso hipotético de discriminación por motivo de género o cultural y pedir a lo