Materiales, procesos técnicos y comunidad: Agricultura

Juventina Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Agricultura


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Integración de conocimientos de Tecnología y Ciencias Naturales.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Rubrica de evaluación de proyecto de investigación.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos.

  • Presentación del objetivo y la temática a trabajar.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre agricultura.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de agricultura y su importancia.

  • Identificación de los diferentes materiales utilizados en la agricultura.

  • Análisis de los procesos técnicos involucrados en la agricultura.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos técnicos utilizados en la agricultura en una comunidad específica.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Revisión de la tarea asignada: cada alumno comparte la información recopilada sobre los procesos técnicos de la agricultura en una comunidad específica.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de los proyectos de investigación realizados por los alumnos.

  • Análisis de los materiales utilizados y su relación con los procesos técnicos estudiados.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de la agricul