Materiales, procesos técnicos y comunidad: Agricultura
Juventina Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Agricultura
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Integración de conocimientos de Tecnología y Ciencias Naturales.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Rubrica de evaluación de proyecto de investigación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del objetivo y la temática a trabajar.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre agricultura.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de agricultura y su importancia.
- Identificación de los diferentes materiales utilizados en la agricultura.
- Análisis de los procesos técnicos involucrados en la agricultura.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos técnicos utilizados en la agricultura en una comunidad específica.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada: cada alumno comparte la información recopilada sobre los procesos técnicos de la agricultura en una comunidad específica.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los proyectos de investigación realizados por los alumnos.
- Análisis de los materiales utilizados y su relación con los procesos técnicos estudiados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la agricul